Может и не быть таких аквариумов , не из-за неумения содержания, а стремление к совершенству.

Действительно, это, наверное, основная (и единственная) причина.
Очень точно.

нет, не единственная,
в последнее время участились конкурсы, поэтому приходится менять дизайн

Ну если не к "корифеям акваскейпа" попробую ответить, такие аквариумы существуют, при дОлжном уходе живут без проблем , но чаще ( если не "на конкурс", а для себя ) плавно перетекают , трансформируются. Сегодня интересны одни растения, завтра- другие , также и видовой состав рыб и хардскейп ( камни , коряги и проч.) периодически претерпевают изменения , поскольку тоже создают основное настроение в природном аквариуме или поддерживают его.
Представь, что ты художник , но у тебя всего один аквариум-холст и второй ( ввиду отсутствия у большинства свободной площади и/или иных причин, включая экономические ) ты себе просто не можешь позволить, а творить ( как удачно подметил Svyatoi) хочется... Вот поэтому , на мой взгляд,( а не потому, что "все это реклама и так не живет и жить не может" ) таких долговечных скейповых пейзажных аквариумов у нас и мало.

Я ж говорил - эмоции. Остап, сам-то понял, что сказал?

Ostap,
Художник творит прекрасное и стремится к совершенному.Вот эти два понятия (с философской точки зрения) ,кмк, и есть вечные ценности. А то, насколько задержится это прекрасное, в абсолютном понятии искусства как такового, не имеет значения . Ничто ,по большому счету, не вечно и все относительно...
Далее Амано - выдающийся художник , чьи работы восхищают миллионы людей) и успешный, грамотный бизнесмен, но никак не барыга и жулик. Никого он не обманывает, он предлагает один из вариантов.
Назвать скейперов наивными , условно грамотными детьми- прости, не могу понять , что говорит сейчас в тебе самом, зависть или пустое желание потрепаться.
Если все так просто, "поиграйся в аквапазлы" с Природным аквариумом
хотя бы год . Причем у себя дома или клиента, которого еще надо кстати будет и найти - в данном случае безразлично. А вот потом поговорим о детстве и условной грамотности.