мне лениво было читать всю рецензию к учебнику, уж больно много написано, но если учесть что книга написана православным то можно предположить что она будет отличаться догматизмом и непоследовательностью, хотя об этом можно судить лишь прочитав ее.
но вопрос вот в чем - а разве сегодня нет споров в научных кругах о достоверности и обоснованности теории эволюции? разве нет серьезных ученых которые отвергают возможность эвольционного развития? и тех кто считает возникновение жизни на земле замыслом творца (или высшего разума, высшей материи, и тп.)?

Блин, "светское", "религиозное"...
Да при чем тут вообще религия, если уровень преподавания биологии в школах вообще настолько ужасен, что волосы дыбом!!!
Вот пример. Моя старшая дочь учится в очень хорошей престижной московской гимназии. С высоким (по сравнению с остальными школами) уровнем преподавания, со 100%-ной поступаемостью выпускников в солидные ВУЗы, и т.п.
Так вот. В прошлом году у них была зоология беспозвоночных. А я в позапрошлом году ездил в Томск, и мне тамошние аквариумисты подарили скелет байкальской коралловидной губки. Вот я и спрашиваю у ребенка, показывая ей сувенир: "Оль, а как ты думаешь, что это за животное? К какому типу оно относится?". В ответ - круглые глаза и полное непонимание. "Ну, подумай!" - "Кишечнополостные?.... Наверное...". А на губке той - все типичные признаки губок как на ладони! "Нет", - говорю, - "Оль, это губка!". Ответ - удивление: "А мы такое не проходили..."
"А ну, тащи учебник!". Принесла. Открываю - и вижу: такого типа животных в учебнике нет ВООБЩЕ! После простейших сразу кишечнополостные идут, гидра в разрезе, и т.п. Нет в учебнике губок!
Листаю учебник дальше - и вижу, что это не единственный тип животных, который там "забыли". Точно так же в нём блистательно отсутствуют иглокожие! Ни морских ежей, ни морских звёзд, ни голотурий... Нету иглокожих - и всё тут!
Справедливости ради, надо отдать должное биологички: когда они дошли до этого места, она им прочитала нормальную лекцию по иглокожим, и дальше они учили этот тип животных по констектам. Но в учебнике-то их нет!
Нормальная гимназия. Нормальный светский учебник. И вот такие вот ляпсусы дикие!
А вы говорите...

Я, слава Богу, учился еще в СССР: школу (спец.биологическую) закончил в 1981, институт (МХТИ им.Менделеева) - в 1986. И я считаю, что мне ОЧЕНЬ сильно повезло в этом отношении. Я еще успел получить нормальное образование...

Arina - почти правы. Могу об этом судить, поскольку до сих пор преподаю некоторые вопрсоы в Российской Правовой Академии от кафедры налогов и права.
И жуть берет иногда от студентов.

А разве в обычной школе сейчас есть разделение на зоологию беспозвоночных, позвоночных? Это программа 1 курса биофака - это уже университет. И в старых учебниках рекоменд. Мин образ СССР нет такой обширной программы и не было. Андрей Вы , кажется, путаете школьную программу и программу ВУЗа.Я когда училась еще в СССР-не проходили мы никаких губок и иглокожих в школе. Эти темы опускают. В ВУЗе на беспозвоночных отводится целый год - и там столько всего . Позвоночные куда гораздо проще.В учебнике идет просто деление по Типу: Начин-ся с типа простейшие,кишечнопол-е, черви разные,моллюски... а заканч-ся Типом хордовые- и по классам. Может в Вашей спецшколе Вас и готовили по спецпрограмме, а так школьная зоология вся гораздо более сжата по объёму.

Погодите-погодите! Как это так можно - проходить только ЧАСТЬ типов, пропуская такие крупные типы, как Губки и Иглокожие!!! Ну, я понимаю, можно не проходить в школе каких-нибудь гребневиков или погонофор... Но губок и иглокожих не проходить НЕЛЬЗЯ! Даже на уровне школьной программы!!! И в наше время их проходили в ЛЮБОЙ школе! И даже сейчас биологичека дочкина сказала, что пропуск в учебнике типа Иглокожие - это ОШИБКА УЧЕБНИКА, и преподала им этот тип животных по конспекту, без учебника. А губки - это же принципиально важный тип животных, для понимания важный! Нельзя от простейших сразу к кишечнополостным переходить, это же нарушается логика самой науки, логика преподавания!
В общем, что-то вы не помните, видимо... Потому что эти типы живротных в школе проходили, точно! И именно в обычной, общеобразовательной, в 6-м или 7-м классе.

А в спецшколе я учился два последних года только, 9 и 10 класс. Там было действительно несколько курсов спецбиологии отдельных, и преподавание на уровне 1-2-3 курса института, по институтским учебникам. Но это совсем другая история...

Андрей, я тоже помню, что в обычном учебнике губок и иглокожих небыло. Может в московских школах программа была по-лучше?

Я просто взяла в руки учебник -зоология 6-7 кл.. Так: уч-к для средней школы под ред Наумова 18-е издание,изд-во Москва Просвещение с 1981, 1985 г -с изменениями. А Вашей биологичке-пять!!!

В советские времена школьная программа была единая по всей стране, потому что утверждалась не приказом МинПроса, а постановлением СовМина, как единый образовательный стандарт. И учебник тоже был один, а не на выбор школы, как сейчас...
Так что либо у вас склероз, либо у меня (последнее, наверное, вероятнее).